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高职院校公共体育课程教学现状分析与对策

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摘要

通过对咸宁职业技术学院公共体育课程现状的调查研究,从课程指导思想和目标、课程设置、课程结构、教学内容与方法、课程评价等方面对高职院校公共体育课程存在的问题及原因进行了分析,提出了改进高职院校公共体育课程教学的对策.

著录项

来源
《湖北科技学院学报》|2007年第4期|176-177|共2页
作者
胡斌; 谢自豪;
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作者单位

咸宁职业技术学院,体育系,湖北,咸宁,437100;

咸宁学院,体育系,湖北,咸宁,437005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
高职院校; 公共体育课程; 教学改革;

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