心理学:教育科学发展的重要理论基础

摘要

心理学的产生要比教育学晚近两个世纪。不过，心理学一产生就很快与教育学发生了直接与间接的联系。教育学中的大量与心理学有关的问题如教育的实质、教育的目的、教学过程、教与学的策略等，其中特别是学习问题，很快就成为了心理学研究的重要课题，与此同时，一些与教育有关的心理学分支学科——教育心理学、发展心理学、学习心理学、学校心理学等也迅速建立起来。时至今日，心理学已经成为了教育学不断发展和完善的重要理论支撑之一，