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祁辉; 安中华; 管强; 陈碧珠;
三明学院,信息工程学院,福建三明365004;
湖北第二师范学院,数学与经济学院,武汉430205;
专业导论课; 教学效果; 假设检验; 模糊综合评判模型;
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机译:应用型本科院校商业类专业实践教学质量评价研究
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机译:协助澳大利亚人解决心理健康问题和财务困难:一项德尔福研究旨在为金融顾问金融机构工作人员心理健康专业人员和护理人员制定指南
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机译:关于统计数据保护研究方向的几点看法
机译:通过应用服务提供商模型通过枚举可用资源来改善金融机构专业人士对客户的分析和对客户需求的识别的方法,来为金融专业人士提供帮助的方法和系统
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