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试论隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用

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本文从介绍认知语言学中隐喻理论入手,着重讨论隐喻理论对英语词汇教学的指导作用.最后归纳出如何运用其来指导词汇教学.掌握基本范畴词汇的隐喻意义,重视隐喻性习语、谚语文化背景的教学,利用隐喻思维方式,掌握新兴词汇.

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来源
《湖北广播电视大学学报》|2008年第3期|139-140|共2页
作者
李剑霞; 杨彩玉; 陈娟;
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作者单位

南昌大学,江西南昌 330047;

东华理工大学,江西抚州 344000;

南昌大学,江西南昌 330047;

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正文语种 chi
中图分类应用语言学;
关键词
英语词汇教学; 隐喻理论; 应用;

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