探析多元智能理论下的大学英语教学

摘要

本文通过对多元智能理论的研究，分析了目前大学英语教学存在的问题，旨在通过多元智能理论的指导，转换教师角色，丰富教学手段，扩大教学评价，从而挖掘学生的潜在智能，用优势智能带动弱势智能，提高学生的英语综合水平。