优势智能

摘要： 学习要从学生的本体出发。理想中的学习样态是每一位学生都能选择到合适的学习内容,找到合适的学习路径,适应自身的学习节奏,从而“扬长化”地发展优势智能。在绿城育华小学,最大的特点是个性化学习,为每一位学生提供适合的教育。基础课程校本化学校对基础课程进行校本化设计方式,一是同级横向选修课程,即同一年级开发外延拓宽性、适度挑战性的课程内容。二是跨级纵向必修课程,一至六年级开发了相匹配的校本课程,形成“学科+”。学校体育课方面来说,足球、高尔夫、橄榄球、网球、游泳等体育运动课程,让每个孩子都能找到兴趣方向,个性得到发展。

摘要： 为了更好地培养智障学生的动手能力,特教学校和教师要积极发挥不同学生的优势智能,提高学生的动手能力,进而为学生今后的生活和发展奠定良好的基础。针对智障学生的教学,要落实生活就是教育,帮助学生在生活中建立良好的生活习惯,利用优势智能的教育理念,充分发挥学生的动手能力。

摘要： 学习中心走班制打破班级和年龄的界限,让孩子自主制订学习计划、选择学习中心和合作伙伴,形成混龄异班合作小组。这种组织形式能让孩子们最大化地享用物质资源和教师资源,满足他们的兴趣所需,展现优势智能,充分体现了对孩子的尊重。我园立足孩子的身心发展需求,尊重他们的选择,科学管理走班制,将其落实到位,更好地促进他们的发展。分工明晰探思路在走班制下,教师需明确分工,做好安全站点、谈话组织、区域指导和活动记录等几项工作。

摘要： 我们每个人都具有不同的能力:有的人到了一个陌生环境后很快就能熟悉,而有的人却会迷失方向;有的人语言表达清晰流畅,而有的人却疏于表达;有的人只需要听一遍音乐便能大致识出乐曲,而有的人即使每日练习也依然五音不全……造成这些差异是由于每个入的优势智能是不同的。

摘要： 教育是发现并培育一个人的天赋才能,在中职学校普遍缺乏自信的环境下,运用多元智能理论,参考学生测试结果,根据班级学生的特点,改变班级常规管理的模式,提高班级活动参与热情,引导专业知识的学习和文化素养的培育,消除学生横向比较的自卑感,发展自己的优势智能,提升自信心,促进学生的全人发展.

摘要： 什么是适合幼儿的美术教育?笔者通过学习适合教育理念感悟到:引导不同个性的幼儿对美术活动产生兴趣,让幼儿会用自己喜欢的方式去表现创造美,挖掘和发挥出每个幼儿潜在的美术优势智能,这样的教育就是适合幼儿的美术教育。区域活动是与一般的集体教学不同的教育模式。在区域活动中,幼儿可以根据自己的兴趣和能力,去感受美、表现美,去体验成功的喜悦。教师要通过与幼儿面对面的情感交流,实施适合幼儿的美术教育,从而真正做到因材施教。

摘要： 本文在运用加德纳的多元智能理论基础上指出,每个孩子都有自己的优势智能领域,所有孩子都是有巨大潜力的,每个孩子都是可育之材。家长和教师应该摒弃智能偏见,根据孩子的个性因势利导,以促使孩子健康快乐地成长。

摘要： 本发明公开了一种有水油藏的水侵优势通道智能识别方法，属于油气田开发技术领域；有水油藏由于天然裂缝等原因形成的储层高渗条带会导致水侵速度加快，从而影响油藏的最终采收率，本技术能够实现对水侵通道的再识别，从而针对性治理油藏水侵问题；其技术方案是：构建水侵通道系统，通过物质平衡法和水驱前缘推进理论计算单元的压力、饱和度和含水率，结合遗传算法，通过修正水侵通道特传导率和水侵通道体积两项特征参数，自动拟合生产数据，根据修正的水侵通道特征参数，反演出水侵通道的分布情况，实现了对水侵优势通道的再识别。本发明水侵优势通道智能识别方法的结果通过与数值模拟器的结果对比后，验证了该方法的准确性。

摘要： 本发明涉及心理物理学技术领域，公开了一种判断优势眼和非优势眼的方法及系统。其方法包括以下步骤：S1、向测试者呈现视觉刺激流，所述视觉刺激流包括标准刺激流、目标刺激流和干扰刺激流；S2、采集测试者单眼观察到所述目标刺激流时产生的脑电信号；S3、对所述脑电信号进行处理并获取脑电信息图；S4、将测试者不同眼分别观察视觉刺激流过程中获取的脑电信息图进行比对，并根据比对结果判断测试者的优势眼和非优势眼。本发明所述的判断优势眼和非优势眼的方法及系统能够准确判断优势眼和非优势眼，具有简单可行、准确度高的优点。

摘要： 本发明提供了一种目标井渗透率优势通道的确定方法和全区渗透率优势通道的确定方法。所述目标井渗透率优势通道的确定方法可包括以下步骤：确定储层中油气渗透率优势方向；根据目标井周围各个邻井的渗透率参数确定目标井渗透率优势通道。所述全区渗透率优势通道的确定方法可包括以下步骤：采用如上所述目标井渗透率优势通道确定方法来确定全区内各单井的渗透率优势通道；连接各单井的渗透率优势通道，得到全区渗透率优势通道。本发明的有益效果可包括：获取资料容易，无需大量复杂的资料，成本极低，无需复杂的计算过程，方便快捷。

摘要： 本发明公开了一种有水油藏的水侵优势通道智能识别方法，属于油气田开发技术领域；有水油藏由于天然裂缝等原因形成的储层高渗条带会导致水侵速度加快，从而影响油藏的最终采收率，本技术能够实现对水侵通道的再识别，从而针对性治理油藏水侵问题；其技术方案是：构建水侵通道系统，通过物质平衡法和水驱前缘推进理论计算单元的压力、饱和度和含水率，结合遗传算法，通过修正水侵通道特传导率和水侵通道体积两项特征参数，自动拟合生产数据，根据修正的水侵通道特征参数，反演出水侵通道的分布情况，实现了对水侵优势通道的再识别。本发明水侵优势通道智能识别方法的结果通过与数值模拟器的结果对比后，验证了该方法的准确性。

摘要： 智能一体化网络计算机优势比较技术，是在建立全新的逻辑基础、数学基础和科学基础上，为了将“云”计算体系改造成为汇通万物的“天地”计算体系，以互联网用户为中心，进而以多层级的价值链(GVC)为中心，以自然智能与人工智能基于计算机及其网络而进行的联结和协调作为一般智能集成系统(IIS)升级进程的主线，通过建立网络配置动力学基本模型、范式和方程体系以及全息组织协同学基本模型、范式和方程体系而建立的新技术。

摘要： 一种用于量化受试者(4)的眼优势的设备(1)，所述设备包括：至少一个显示器(7)，所述至少一个显示器用于向所述受试者(4)的第一眼睛(3)提供表示第一目标物(22L，32L)的第一图像(20L，SOL)，并且用于向所述受试者(4)的第二眼睛提供表示第二目标物(22R，32R)的第二图像(20R，30R)；以及控制单元(8)，所述控制单元用于控制所述至少一个显示器。

摘要： 本发明涉及心理物理学技术领域，公开了一种判断优势眼和非优势眼的方法及系统。其方法包括以下步骤：S1、向测试者呈现视觉刺激流，所述视觉刺激流包括标准刺激流、目标刺激流和干扰刺激流；S2、采集测试者单眼观察到所述目标刺激流时产生的脑电信号；S3、对所述脑电信号进行处理并获取脑电信息图；S4、将测试者不同眼分别观察视觉刺激流过程中获取的脑电信息图进行比对，并根据比对结果判断测试者的优势眼和非优势眼。本发明所述的判断优势眼和非优势眼的方法及系统能够准确判断优势眼和非优势眼，具有简单可行、准确度高的优点。

摘要： 本发明提供了一种目标井渗透率优势通道的确定方法和全区渗透率优势通道的确定方法。所述目标井渗透率优势通道的确定方法可包括以下步骤：确定储层中油气渗透率优势方向；根据目标井周围各个邻井的渗透率参数确定目标井渗透率优势通道。所述全区渗透率优势通道的确定方法可包括以下步骤：采用如上所述目标井渗透率优势通道确定方法来确定全区内各单井的渗透率优势通道；连接各单井的渗透率优势通道，得到全区渗透率优势通道。本发明的有益效果可包括：获取资料容易，无需大量复杂的资料，成本极低，无需复杂的计算过程，方便快捷。

摘要： 发酵类中药优势菌群选择性培养基及其制备方法和发酵类中药优势菌的筛选方法，它涉及一种优势菌群选择性培养基及其制备方法和优势菌的筛选方法。它解决了传统的中药发酵产品质量波动性大、不稳定，以及目前分离获得的发酵中药中的微生物种类、数量差异性较大；且还需多次分离纯化、费时费力，发酵效果也不理想的问题。培养基包括中药煎煮浓缩液、葡萄糖和琼脂。制备方法：将葡萄糖和琼脂加入中药煎煮浓缩液中摇匀，再灭菌。本发明可用于发酵类中药领域。筛选方法：一、铺平板；二、发酵类中药研磨，稀释涂于步骤一培养基上，培养。本发明用于发酵类中药领域。

摘要： 在公开的3D显示装置中，当用户触摸设置在触控面板(22)中的3D显示单元(14)上三维显示的包括左视点图像和右视点图像的优势眼判定图像时，通过触控面板(22)获得触摸的位置坐标。基于上述所获得的触摸位置坐标和针对每个优势眼判定图像的标准坐标，优势眼判定处理器(24)根据上述所获得的位置坐标是靠近左视点图像的标准坐标还是靠近右视点图像的标准坐标来判定用户的优势眼。该判定基于“3D优势眼判定图像上的触摸位置更靠近用户优势眼侧视点图像的标准坐标”的事实。因此，使用该3D显示装置可以容易地判定用户的优势眼，而且利用判定结果可以获得用户期望的位置坐标。