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开放教育课程实践环节的缺失及我们的对策

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广播电视大学开放教育的课程实践环节是课程教学环节的重要组成部分,是培养高等应用型人才的重要途径,也是开放教育中缺失最为严重的一个方面,应该引起各级电大的足够重视.本文试图对开放教育课程实践环节的缺失进行分析,并提出相应的对策,以就教于专家、同行.

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来源
《湖北广播电视大学学报》|2014年第4期|10-11|共2页
作者
黄章强;
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作者单位

襄阳广播电视大学·襄阳汽车职业技术学院,湖北襄阳 441021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
开放教育; 课程实践; 缺失; 对策;
入库时间 2022-08-18 03:11:26

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