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基于工作过程的高职课程学习情境设计——以物业服务方案设计与制作课程为例

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文章总结了基于工作过程的课程开发思路,提出了学习情境设计的原则,并结合高职物业管理专业物业服务方案设计与制作课程进行了学习情境设计.

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来源
《湖北职业技术学院学报》 |2009年第3期|11-14|共4页
作者
黄享苟; 刘华;
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作者单位

湖北职业技术学院,建筑技术学院,湖北,孝感,432000;

湖北职业技术学院,建筑技术学院,湖北,孝感,432000;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
工作过程; 学习情境; 教学设计; 物业管理;

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