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'双高'建设背景下高职院校留学生汉语课程设置分析及探索——以无锡职业技术学院为例

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摘要

提升国际化作为"双高"建设的主要内容之一,要求高职院校通过加强留学生教育、构建国际化课程标准等方式,培养国际化技术技能人才,打造国际化职业教育品牌.以无锡职业技术学院为例,通过分析目前留学生汉语课程设置现状,指出存在的问题,尝试探索符合"双高"建设目标的留学生汉语课程设置.

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来源
《湖北函授大学学报》 |2020年第22期|144-145|共2页
作者
谢明明;
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作者单位

无锡职业技术学院国际教育学院江苏无锡 214121;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"双高"建设; 高职院校; 留学生; 汉语课程设置;

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