美国研究型大学青年教师发展的经验及启示

摘要

在新时代背景下,我国社会市场经济发生了深刻的转变,对青年教师培养与发展也提出了全新的发展需求,深入探析美国大学教师的发展特征及制度优势,能够有效为我国青年教师培养工作奠定坚实的基础,从而在明确美国青年教师培养经验与发展特征的过程中,调整并改革现有的青年教师培养机制,提升青年教师的实践教学能力、信息化应用水平及学术研究能力。本文结合美国大学的助教制度、文化渗透、教师发展平台,对我国高校的青年教师培养体系进行反思。