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王丽群;
吉林大学地球科学学院;
青年教师; 教师发展; 多元视角; 高校; 个人发展; 主体动力; 自我发展; 自我身份;
机译:民办高校青年教师基于评分的评价体系研究。
机译:基于iOS平台的高校青年教师信息化教学系统的实现
机译:价值多元化背景下高校教师的分类与发展研究
机译:高校“五合一”青年教师职业发展体系建设研究
机译:四所中国大学的青年教师评估与专业发展。
机译:中青年教师在记忆编码和认知疲劳的神经相关性方面存在差异:功能性MRI研究
机译:教学团队建设视角下大学青年教师教学能力发展路径研究
机译:高校招生状况下青少年饮酒与吸烟的风险
机译:军队高校申请人心理困扰发展的预测方法
机译:民办高校学生优秀节目编排管理方法的研究。
机译:分数编码和声下声音表现的音高校正
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