地方应用型本科大学生学业指导体系研究——以电子信息类专业为例

摘要

cqvip:“如何培养人、培养什么样的人”是高校人才培养的本质要求,全面提高大学生学习能力和学习质量是高校人才培养的核心。地方应用型本科高校因深入实施产教融合,对接地方发展的实际问题,所培养的学生质量尤为重要。本文以地方应用型高校电子信息类学生为例,通过问卷调查方式分析学业指导中存在的问题并提出可探讨研究的解决策略。