基于'微电子卓越计划'的应用型本科电子信息类专业人才培养的创新与实践

摘要

该论文以四川省高校教育教学成果一等奖的"Intel模式"为基础,论述了依托学校升本后首批"微电子科学与工程"本科专业的建设和省级"卓越工程师教改项目"建设,将学校与英特尔产品(成都)有限公司和士兰微电子股份有限公司等国际、国内龙头企业联合培养、协同育人教学模式,推广到电子信息类人才培养和专业建设中,阐明了应用型本科办学中学科与专业、专业建设与产教融合、人才培养与协同育人的关系,总结了人才培养创新与实践过程的初步成果.