基于SPOC的大学英语深度融合型混合式金课创新研究

摘要

研究基于SPOC的大学英语深度融合型混合式金课创新,有利于大学英语金课教学水平得到保障,促进大学英语金课教学在新时代实现有效发展。基于SPOC与大学英语的深度融合,探究混合式金课创新,需要教育工作者清楚SPOC内涵与应用现状,结合SPOC理论与平台,设计线上微课程、设计线下课堂活动、完善课程考核评价体系,从而实现大学英语金课有效创新,满足金课的深度融合型混合式教学发展需求。