多媒体网络环境下的综合英语语篇教学设计与实践

摘要

基于多媒体网络教学的研究成果和网络英语教学现状,本文提出结合互联网与多媒体教学手段进行综合英语语篇教学的设想,并在实践中逐步构建在宏观和微观学习语篇的过程中,采用自主学习与教师跟踪指导相结合的教学模式,以期全面培养学生的语言知识能力。