兴趣和中学英语教学

摘要

外语教学中,学生的智力因素如思维力、注意力、观察力、记忆力、想象力等是语言基础知识,语言基本技巧,言语技能和学生的学习能力发展的基础,是影响教学质量的重要因素。而学生的学习动机、意志、兴趣大小,性格差异及师生、同学之间的情感等非智力因素却在很大程度上制约着智力因素发展和教学的成败。”成功的外语教学规律之一就是语言能力学习能力与智力因素非