探究工匠精神在工程训练教学中的激励作用

摘要

工匠精神是当代工业强调的主要精神内涵,重拾工匠精神,能够重塑技能型人才队伍,进而从根本上推进产业转型升级.工程训练是新时代高校培育高水平应用型、技能型人才的重要实践教学环节,是打造技能强国的现实需要.将工匠精神引入工程训练,激励学生形成卓越的职业素养、工程素质,是社会发展的需要,是应用型本科教育的保障,更是学生实现自我价值的思想基础.