工程图学教学中如何发挥教师主导作用的探究

摘要

发挥教师主导作用应以学生为本;重视第一堂课;讲课流程采取提出问题、分析问题、解决问题的步骤;要求教师具有较好的科研素养或具有工程实践经验。