从学生角度试论法学本科教育的三个脱节问题与解决方法

摘要

cqvip:法学本科教育是一项值得研究的课题,研究了很多但改善得很少,法学本科教育依然存在这样那样的问题。无论是学生学术水平不够,还是实务操作能力低下,更或是无法通过国家统一法律职业资格考试,都触痛着法学院教师和学生的神经。本文从学生的角度出发,通过调查问卷及身边的八个案例,分析法学本科教育问题在于存在三个脱节,并尝试从学生诉求和经验的角度提出解决问题的方案。