从学生角度谈GIS人才培养

摘要

随着GIS在中国的快速发展，越来越多的高校开设GIS专业，然而，每年从高校批量培养的GIS毕业生到单位工作后，发现自身在学校所学的知识和技能多数不能满足单位要求。这样的问题亟待引起教育界和社会各界的重视。从开设GIS专业以来，不少专家学者就GIS人才培养方案做了相关研究和讨论，本文则从学生角度谈GIS人才培养。主要从国内外的GIS教育情况分析，说明我国GIS人才培养方案主要存在的问题，并提出随着GIS的发展变化而不断调整的GIS人才培养方案。