生命哲学视野下高校青年教师教学发展反思

摘要

高校青年教师教学发展是具有时代意义的命题，对于人才培养模式变革具有重要的作用，并提供切实有力的支撑。青年教师教学发展说到底是人的发展，哲学从其根本来说就是人学。从生命哲学的视角研究青年教师教学发展，不仅可以扩展青年教师教学发展的理论视角，还可以形成一种富有启发意义的实践路径。