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影响体育教育专业学生体操教学能力的因素及对策

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摘要

通过对体育教育专业学生体操教学能力影响因素及构成因素的分析研究,建立了对体操教学能力培养的设想模型,为体操师资的培养提供理论上的依据.

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来源
《淮南师范学院学报》 |2005年第3期|124-126|共3页
作者
邵显志; 戴霞;
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作者单位

皖西学院,体育系,安徽,六安,237012;

皖西学院,体育系,安徽,六安,237012;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
体操教学; 教学能力; 培养模式;

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