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'格式塔'心理学派的'整体论'思想述评

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摘要

"格式塔"心理学派强调整体论,认为个体的学习是一个不断建构完形的过程.其学派的"整体论"思想是在相关社会背景、哲学背景、心理学基础背景下逐渐形成的,他们对认知心理学和人本主义心理学产生了很大影响,还对当时联结论的机械性和片面性具有重要意义.但格式塔心理学派也存在些许不足——分割了分析与综合的统一.

著录项

来源
《淮北职业技术学院学报》 |2017年第1期|45-46,88|共3页
作者
周琴;
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作者单位

海南师范大学教育与心理学院,海南海口 571158;

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正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
格式塔心理学; 整体论; 认知心理学; 人本主义理论;

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