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文化差异与外语交际能力的培养

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摘要

分析了交际能力和文化的涵义,以英汉语言为例,在三个层面上分析了英汉文化差异及其对交际能力的影响,指出对比分析文化差异是我国高校专业外语教学中文化教学的突破口,了解文化差异是培养外语学习者从"第三视角"理解母语和目的语文化、提高交际能力的关键因素.

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来源
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》|2001年第5期|113-115|共3页
作者
刘玉梅;
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作者单位

淮北煤炭师范学院,外语系,安徽,淮北,235000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
交际能力; 文化差异; 文化教学; "第三视角";
入库时间 2023-07-25 15:47:18

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