涉外警务英语教学中顺应意识培养与融入

摘要

顺应论着重考察语言的使用，为语用学整体理论的构建提供了新的思路。策略地选用语境关系顺应、结构客体顺应、动态顺应是涉外警务英语教学值得探讨的课题。将顺应论引入到涉外警务英语的教学中，从语言的顺应论出发，建构涉外警务英语教学的顺应模式，以期为涉外警务英语教学提供另一教学思路。。