概率论与数理统计课程线上教学实践与探索

摘要

线上教学作为教育与信息化技术相融合的一种新型教育模式,已经广泛被高等教育不同学科教师争相使用.文章在结合具体教学实践的基础上,以概率论与数理统计课程为例,结合线上教学存在的问题以及教学情况,提出具体的线上教学设计、实施过程,并对线上教学的实践效果进行了总结与思考,从教师以及学生两个角度对线上教学的优缺点进行总结与阐述,然后在此基础上对将来线上教学、线下教学的发展趋势进行相应的预测,期望可以为高等教育更好地应用线上教学新模式提供一些借鉴与参考.