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基于BOPPPS教学模型线上线下混合式教学在概率论与数理统计课程的研究

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摘要

针对概率论与数理统计这门数学类课程的教学现状,课堂学生沉闷,教学质量难提高.本文结合概率论与数理统计课程特点和以学生为中心的教学理念,对基于BOPPPS教学模型线上线下混合式教学进行研究并实践,与以往传统教学相比较课堂效果有了明显的改善.

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来源
《科技风》|2021年第23期|51-52|共2页
作者
高发玲; 杜美华; 孙建英;
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作者单位

青岛理工大学琴岛学院山东青岛 266000;

青岛理工大学琴岛学院山东青岛 266000;

青岛理工大学琴岛学院山东青岛 266000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
BOPPPS; 概率论与数理统计; 线上线下混合;
入库时间 2023-07-24 15:54:07

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