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代静;
广东石油化工学院 广东 茂名 525000;
高校教师胜任力; 教学胜任力; 研究现状;
机译:对构建高校教师胜任力评价体系的若干思考
机译:胜任力的不同概念:对健康科学教育者如何定义胜任力的分析
机译:从混乱到胜任力:在多院系统中实施新的胜任力模型
机译:基于组织承诺理论的高校教师胜任力模型和绩效评价指标体系构建研究
机译:对有情感挑战的聋生辅导员之间胜任力感觉的现象学研究。
机译:胜任力流行病学:范围界定审查以了解四个卫生专业胜任力的风险和支持
机译:“能力”和“能力”是能力方法的主导概念。 (“胜任力”和“胜任力”作为胜任力的主要概念)
机译:军民团队胜任力模型的构建。
机译:胜任力评估方法和胜任力评估程序记录介质
机译:使用胜任力评分评估就业候选人的方法
机译:基于胜任力教育的定制课程设计过程服务方法
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