振兴本科教育视角下的应用型旅游管理专业课程体系研究

摘要

应用型本科是我国本科教育的一支重要的生力军,在我国提出振兴本科教育的今天,应用型本科的课程亟需重视。文章以应用型本科的旅游管理专业为例,对现有的课程体系进行了审视,并剖析原因,同时根据社会需求明晰人才培养目标和规格、优化课程结构和内容、创新实践教学体系、建立与应用型人才培养相匹配的评价机制,借助信息技术创新教学方法,构建以生为本课程体系实施的支撑保障体系等建议,以期服务于应用型本科旅游人才的培养,并为我国本科振兴提供借鉴和参考。