教无成法 因材施教

摘要

正 江苏著名作家高晓声在谈到文艺创作时指出:“无论怎么写,总该给人以力量.”我认为教书也是如此,无论你怎么教,也该给人以力量.这里所说的人,当然就是指学生;这里所说的力量,当然就是指知识.教无定法,因文而异,这是我二十多年来从事语文教学的总的体会.就是说教学原则不变,教学方法可变,按照教材各自的特点采用相应的教学方法,灵活多样,因材施教.如果老是备课环节套,授课照本教,课堂教学程式化,便会影响教学效果.