综合性大学教师教育专业通修教育类课程改革

摘要

综合性大学举办教师教育是教育事业发展的趋势.近年来,适逢我国基础教育课程改革,新课程促进了对教师专业化的要求.在这个背景下,考察当前中国教师教育专业教育学科课程的现状及其存在的不足.借鉴发达国家教师教育专业教育学科课程设置的经验,可以促进建构综合性大学教师教育专业通修教育学科课程的思路.