“三全育人共同体”:教育理念与培育策略

摘要

高校内部“三全育人共同体”可促进教育者参与共同体活动,培养公共精神的教育行为,满足学生的美好生活需求。“三全育人共同体”的教育价值是壮大教育力量、产生归属体验、激发公共精神、形成多方成效,它的教育诉求是增进教育生命力、掌控教育问题、统领一致性与多样性、建构多元工作主体,培育它的策略是以语言沟通建构教育团体、以共有体验建构义务关系、以彼此信任建构安全感、以共同责任建构教育规范、以整体思维建构育人合力。