“三全育人”理念下国际贸易专业人才培养新范式转换

摘要

为培育时代新人、确保中国特色社会主义事业薪火相传，以习近平同志为核心的党中央提出坚持全员全过程全方位育人。教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》部署构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系。为了适应时代变革，本文基于“三全育人”理念下对国际经济与贸易专业人才培养模式进行探究，只有结合新时代理念，对专业教育和人才培养做好充分的认识和准备，才能迎接未来严峻的挑战。