共同体意识

摘要： 结合现如今的世界发展趋势进行分析可知,稳定与团结是中国社会持续发展的重要前提,而要维持中国社会的稳定与团结,需要铸牢中华民族共同体意识。基于目前的现状进行分析可知搞好民族团结、维持民族关系和谐与稳定,建设各民族共有的精神家园是当代中国政治发展中非常重要的任务之一。该工作的实施可以让各民族同胞有相同的发展目标,最终可以实现万众一心、众志成城。回顾我国目前的发展可知,在维持民族团结的过程中,我国采取了诸多措施,取得了不错的效果。总的来讲,中华民族共同体意识在中华民族的延续和发展实践中的重要性是不言而喻的,所以基于此展开分析与讨论,这于实践工作开展有突出现实价值。

摘要： 据考,在氏族社会,氏族成员就能够追述自己的世系,逐渐产生了祖先的灵魂可以庇佑本氏族成员的观念,形成了各种崇拜仪式.祖先崇拜观念形成以后,几千年来,慎终怀远,缅怀先祖,绵绵不绝.正是有了血缘、家族、宗族观念,继而上升到"德""孝""忠""仁"伦理思想,并不断拓展其道德范畴,最终形成了中华民族的家国情怀和民族共同体意识.

摘要： 铸牢大学生中华民族共同体意识具有鲜明的时代价值。新形势下,多元价值观致使价值认同冷漠、网络环境复杂对价值整合形成威胁、认知匮乏致使价值认同模糊等培育困境日益凸显。以大学生中华民族共同体意识培育困境为出发点和着力点,从社会层面、学校层面、网络层面、个人层面出发,全面而又有针对性地探寻铸牢大学生中华民族共同体意识的路径,不断增强培育实效性,提升大学生对中华民族共同体意识的政治认同。

摘要： 中华民族的历史,是一部各族人民奋斗、同甘共苦的奋斗史。树立中华民族共同体意识,是全国各族人民的共同责任。提高中华民族共同体意识的根本途径是加强对中华文化的认同,而中华文化认同的基础是国家通用语言文字。因此,学习国家通用语言文字是增强中国文化认同的有效途径,同时也是铸牢中华民族共同体意识的坚实基础。

摘要： 新时代对解决人心向背、力量对比这个最大的政治提出了新的课题,要求人民政协充分发挥统战功能,为实现最广泛的团结凝聚更广泛的共识,为提高国家治理能力加快制度定型。当前尤其需要聚焦思想引领、培育共同体意识,创造协商民主新形式、为社会主义民主政治发展注入新活力,深化海外统战、广泛凝聚力量,讲好政协故事、传播中国智慧,促进人民政协进一步强化理论支撑,更好地发挥统战功能,为讲好中国故事、分享中国智慧作出更大贡献。

摘要： 中华民族共同体意识是维系民族团结统一、增强民族凝聚力的强大精神纽带。中华民族共同体意识既是一种价值导引,又是一种文化信仰,还是一种家国情怀。它将国家战略目标、民族整体发展前景、各民族和个人前途命运有机融合在一起,在尊重差异中扩大共识,于包容多样中增进认同,在价值认同中形成全民族共同的归属感。新时代以铸牢中华民族共同体意识为主线,推动新时代党的民族工作高质量发展,是增强中华民族凝聚力的有效途径。

摘要： 乡村振兴的基础在于治理有效,对于东北边疆乡村商务治理,乡镇党委及村级党组织具有商务领导功能,乡镇政府指导村委会负责乡村商务治理的行政推进,社会组织形成积极的商务协同效应,广大农民群众配合各方力量全面参与乡村自治。基于铸牢中华民族共同体意识视域,东北边疆乡村要开创民族团结进步新局面,尊重各民族的宗教信仰与风俗习惯,加强乡村商务治理主体之间的协同互动,学习世界上的先进经验和适当做法,深化国际商务合作,推进乡村民主法制建设,完善村规民约,推动共同富裕,走中国特色社会主义乡村善治之路。

摘要： 共同体意识是人们对自身所属群体的社会关系和人际关系的肯定性认识和评价。辅导员师生关系与共同体意识有更高的匹配度和契合性。辅导员工作的独特内涵、场域设定、实践经验和现实挑战决定了辅导员更需要具备共同体意识。在共同体视域下,辅导员和学生关系还存在角色困惑、联结壁垒、情感淡化、利益冲突等困局。辅导员需要以共同体意识为精神支撑,精准自我定位、尊重守望学生、关心爱护学生、勇担共同体建设责任,构建丰富而生动的师生共同体关系。

摘要： 高校重视对少数民族大学生中华民族共同体意识培育研究,有利于统计少数民族大学生中华民族共同体意识培育的实际情况。文章分析高校少数民族大学生中华民族共同体意识培育的重要意义,探讨高校少数民族大学生中华民族共同体意识培育中存在的问题及原因,并从社会层面、高校层面、教师层面对高校少数民族大学生中华民族共同体意识培育应对路径进行探索,以求为高校少数民族大学生的教育实践提供有效的参考依据。

摘要： 维护我国多民族地区团结稳定是维护我国社会稳定的重要一环,其重要性不言而喻。研究以云南省L县为例,利用SWOT分析法对维护该地区团结稳定的路径进行分析,结果表明:一是贯彻民族区域自治制度、推进我国宗教中国化;二是夯实物质基础,加大教育投资;三是巩固民族团结进步成果,各民族协同防范风险;四是全面监管有效打击,提升民族工作能力。

摘要： 高校立身之本在于立德树人,将思政工作贯穿教育教学全过程,提升学生政治觉悟、道德品质、文化素养,是现阶段高校共青团改革发展所应思考的重要问题.基于对全国多个高校共青团组织工作调研,结合笔者工作过程中的实际情况,总结出在共青团视域下高校思政工作的重点方向.

摘要： 高校立身之本在于立德树人,将思政工作贯穿教育教学全过程,提升学生政治觉悟、道德品质、文化素养,是现阶段高校共青团改革发展所应思考的重要问题.基于对全国多个高校共青团组织工作调研,结合笔者工作过程中的实际情况,总结出在共青团视域下高校思政工作的重点方向.

摘要： 高校立身之本在于立德树人,将思政工作贯穿教育教学全过程,提升学生政治觉悟、道德品质、文化素养,是现阶段高校共青团改革发展所应思考的重要问题.基于对全国多个高校共青团组织工作调研,结合笔者工作过程中的实际情况,总结出在共青团视域下高校思政工作的重点方向.

摘要： 高校立身之本在于立德树人,将思政工作贯穿教育教学全过程,提升学生政治觉悟、道德品质、文化素养,是现阶段高校共青团改革发展所应思考的重要问题.基于对全国多个高校共青团组织工作调研,结合笔者工作过程中的实际情况,总结出在共青团视域下高校思政工作的重点方向.

摘要： 本发明公开了一种微生物基因表达命运共同体及其构建方法和应用，所述微生物基因表达命运共同体至少包括细胞必需基因和编码产物合成途径相关的基因，必需基因与产物合成途径相关基因共表达，可实现生物细胞与产物生死与共，实现了产品的稳定生产，提高了生产效率。通过将微生物必需基因与编码产物合成路径的基因串联表达，减小了微生物对环境变化的抗逆性，实现了更稳定的目的基因表达，使得生物制造的限制性和制约条件降低，更有利于以后的放大生产和提高产品的产率。该方法将在生物制造和生物工业技术方面发挥重要作用，大幅度降低产品的制造成本。

摘要： 本发明公开了一种教育共同体系统，涉及智慧教育领域，所述系统包括：第一课堂、数据采集单元、数据传输单元、数据处理单元、存储单元、直播管理单元、若干第二课堂和展示单元；数据采集单元用于采集第一课堂中的第一教学信息；数据传输单元用于将第一教学信息传输至数据处理单元；数据处理单元用于处理第一教学信息获得第二教学信息，并将第二教学信息存储至存储单元，以及将第二教学信息通过直播管理单元传输至第二课堂，第二课堂中安装有用于展示所述第二教学信息的展示单元；本系统避免了现有远程教育系统局限于网络教学的弊端，本系统与课堂进行了良好的结合，提高了教育效果和教学质量。

摘要： 本发明公开了基于贝叶斯网络的任务共同体的识别方法，属于作战分析领域，包括将对我方目标攻击企图相同的敌方空间群划为同一个任务共同体，同时随着时间的推进需要不断计算每个空间群对我方目标攻击企图，然后重新划分任务共同体，其中攻击企图评估基于贝叶斯网络实现。本发明提供一种基于贝叶斯网络的任务共同体的识别方法，增强对态势的认知，辅助作战决策。

摘要： 本发明公开了一种用于净化生活污水的活性藻菌共同体和制备方法。本发明的活性藻菌共同体由铜绿微囊藻、小球藻和地衣芽孢杆菌组成。本发明通过将对数生长期的铜绿微囊藻、小球藻和菌液接种于LB/BG‑11培养基(体积比为1:10~1:15)中，在恒温光照、摇床培养箱中驯化培养8‑10d，得到活性藻菌共同体；本发明制备方法简单易行，成本低廉，具有实际生产的可行性。得到的活性藻菌共同体可高效净化普通生活污水，提高净化效率；可以在多种常见填料上迅速挂膜生长或在普通过滤膜上迅速成活，提高普通生活污水的处理效率。

摘要： 本发明公开了一种微生物基因表达命运共同体及其构建方法和应用，所述微生物基因表达命运共同体至少包括细胞必需基因和编码产物合成途径相关的基因，必需基因与产物合成途径相关基因共表达，可实现生物细胞与产物生死与共，实现了产品的稳定生产，提高了生产效率。通过将微生物必需基因与编码产物合成路径的基因串联表达，减小了微生物对环境变化的抗逆性，实现了更稳定的目的基因表达，使得生物制造的限制性和制约条件降低，更有利于以后的放大生产和提高产品的产率。该方法将在生物制造和生物工业技术方面发挥重要作用，大幅度降低产品的制造成本。

摘要： 本发明公开了一种教育共同体系统，涉及智慧教育领域，所述系统包括：第一课堂、数据采集单元、数据传输单元、数据处理单元、存储单元、直播管理单元、若干第二课堂和展示单元；数据采集单元用于采集第一课堂中的第一教学信息；数据传输单元用于将第一教学信息传输至数据处理单元；数据处理单元用于处理第一教学信息获得第二教学信息，并将第二教学信息存储至存储单元，以及将第二教学信息通过直播管理单元传输至第二课堂，第二课堂中安装有用于展示所述第二教学信息的展示单元；本系统避免了现有远程教育系统局限于网络教学的弊端，本系统与课堂进行了良好的结合，提高了教育效果和教学质量。

摘要： 在一个实施例中，一种方法包括连接到虚拟会话，用于在虚拟现实环境中与一个或更多个其他用户共同体验数字媒体内容，其中虚拟现实环境包括用于显示数字媒体内容的屏幕，接收指示虚拟现实环境中第一用户和该一个或更多个其他用户之间的相对位置的相对位置信息，基于第一用户在虚拟现实环境中的第一位置来渲染屏幕，其中屏幕和第一用户的第一位置在虚拟现实环境中具有预定义的空间关系，以及基于所接收的相对位置信息和第一用户的第一位置，在虚拟现实环境中渲染代表第二用户的第二化身，其中第二用户是该一个或更多个其他用户中的一个用户。

摘要： 本实用新型提供一种消声器和静压箱共同体法兰，属于法兰技术领域，该消声器和静压箱共同体法兰包括第二法兰，所述第二法兰的一侧固定连接有固定盒，所述固定盒的内壁固定连接有压紧弹簧，所述压紧弹簧的上表面固定连接有压板，所述压板的内壁固定连接有固定杆，所述固定杆的一端固定连接有把手，所述固定杆的另一端开设有平槽，所述平槽的上表面固定连接有固定块，所述固定块的内壁固定连接有固定轴，所述固定轴的外表面活动连接有阻挡杆；该消声器和静压箱共同体法兰，通过按压固定杆带动压板和压紧弹簧将阻挡杆与法兰的一侧进行固定，通过松开把手，压紧弹簧复位，增加了固定性，拆装方便比以往的安装快捷，省时省力，提高了效率。

摘要： 本实用新型公开了列车空调新风门格栅滤网共同体，该新风门格栅滤网共同体包括箱体，工作时，车厢外空气分别通过格栅板和过滤板进行过滤除尘后流入车厢内，保持流入车厢内空气的洁净度，风门用来控制流入车厢内的风量，实现对流入车厢内的风量控制，本实用新型中，螺栓对过滤板和格栅板固定时，螺栓使用量较少，方便对格栅板和过滤板的拆卸，第一导向板和第二导向板在格栅板和过滤板分别插入第一通孔和第二通孔时，起到一定的导向作用，使得格栅板和过滤板插入和拿出更方便，第一风门、第二风门、第三导轨和丝杠组件的设置，可以调整第一风门的位置，从而来调整进入车厢内风量的大小，本实用新型结构简单，便于操作，适用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种栓膏剂共同体，包括存储体，所述存储体外侧设置有连接板，两个所述存储体之间通过所述连接板连接成条状；所述存储体内部通过隔膜隔离成储膏腔和储栓腔，所述存储体上端设置有密封板。有益效果在于：能够同时存储膏剂和栓剂，便于携带，使用方便快捷，装置为一次性使用，不存在二次感染风险，符合院感要求。