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小说教学的审美功能与美育策略

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摘要

小说教学的审美功能包括满足精神享受、净化学生心灵、提升审美能力.小说教学的美育策略:引导感知,建构形象;激发情感,达成共鸣;设身体验,升华情感;积极想象,填补空白;启发思考,达到理解.

著录项

来源
《贺州学院学报》 |2007年第2期|46-48,111|共4页
作者
易鲜花;
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作者单位

南宁师范高等专科学校,中文系,广西,崇左,532200;

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正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
小说; 教学; 审美功能; 美育策略;

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