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教师职后教育体系初探

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教师的职后教育包括教师学历的达标和非学历教育两个部分,它们各自有不同的目标体系.学历教育是一种学历达标教育,非学历教育注重教师素质的提高,包括新教师、合格教师和骨干教师培训3个教育阶段.

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来源
《衡水学院学报》|2005年第3期|28-30|共3页
作者
耿秀梅;
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作者单位

河北师范大学,教育科学学院,河北,石家庄,050016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师状况;
关键词
教师教育; 职后教育; 学历教育; 非学历教育;

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