论形成性评价对地方高校大学英语口语教学的反拨作用

摘要

测试对教与学具有反拨作用.基于形成性评价对英语口语教学的积极反拨作用,文章从英语词句练习评价、主题发言评价和综合交际评价三个层面,探讨了形成性评价对地方高校大学英语口语教学的促进作用,以便让学生树立开口信心、激发开口兴趣、提升口语交际能力.