多媒体在外科护理学实训教学中的应用

摘要

目的探讨多媒体应用于外科护理学实训教学的效果。方法将教学内容通过文字、图片和音频、视频等多媒体形式直观、形象、生动地展示给学生。结果多媒体丰富了现有的教学手段,调动了学生的学习兴趣,转变了教师的教学理念。结论使用多媒体过程中,要突出教学重点难点、理论联系实际的原则,注意多媒体教学手段与教师理论讲解、操作演示有机结合才能实现满意的课堂教学效果。