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引导学生作文写“实”之管见

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正许多学生在写作文时常常感到没有东西可写,只好频频借鉴范文,生搬硬抄,使文章空洞、呆板、教条、枯燥、虚假让人生厌。为什么会出现这种现象呢?原因在于语文教师的指导思想有问题。

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来源
《河南科技学院学报（社会科学版）》 |1997年第4期|P.47-47|共1页
作者
孔令谊; 马忠臣;
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作者单位

[1]商丘县二职高;

[2]商丘县二职高;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
写“实”; 学生作文; 现实生活; 写作水平; 语文教师; 观察生活; 写作文; 转变指导思想; 优秀作文; 引导学生;

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