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非环境类专业高职学生的环境素质现状调查

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摘要

对合肥市高教城四所典型的高职院校396名学生的问卷调查结果显示:非环境类专业高职学生的环境素质与接受的环境教育情况较差,而且存在院校性质区别、文理科差异、高职与本科差异的问题.为提高非环境类专业高职学生的环境素质,高职院校要开展形式多样的环境素质教育.

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来源
《河南科技学院学报（社会科学版）》 |2016年第4期|61-63|共3页
作者
张波; 张春莲; 宣岩松; 李德明;
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作者单位

安徽职业技术学院,安徽合肥230011;

中国计量学院现代科技学院,浙江杭州310018;

安徽职业技术学院,安徽合肥230011;

安徽职业技术学院,安徽合肥230011;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职院校; 非环境类专业; 环境素质; 环境教育;

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