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青少年学生心理挫折产生的原因及教育途径

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摘要

近几年来,我国广大青少年学生的心理素质问题受到全社会的广泛关注,对青少年学生进行"挫折教育"的呼声日益迫切而强烈.本文分析了当前青少年学生心理挫折的成因,并就如何实施挫折教育提出了初步的建议.

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来源
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 |2004年第6期|54-56|共3页
作者
冯永刚;
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作者单位

山东师范大学,教育科学学院,山东,济南,250014;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
青少年学生; 挫折教育; 心理挫折; 心理素质;

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