多媒体环境下大学英语教师角色的转变

摘要

多媒体信息技术的迅猛发展及在英语教学中的应用,对大学英语教师在教学过程中所扮演的角色提出了新的要求.要求英语教师成为教学组织者、学习指导者、平等的学习者、教学研究者与合作者等.英语教师要实现角色转变,首先必须转变教学思想,改进教学方法;其次,学校要构筑实现英语教师角色转变的平台.