首页> 中文期刊>河南教育学院学报（哲学社会科学版） >论高校'两课'及人文社会科学的教育功能

论高校'两课'及人文社会科学的教育功能

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高校"两课"与人文社会科学在教学内容上、教育功能上不同,二者的关系相辅相成,缺一不可.要牢固树立"两课"教学在人文社会科学教学中居于主导和核心地位的思想.二者在促进人的全面发展和社会进步方面是一致的.

著录项

来源
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》|2002年第3期|38-39|共2页
作者
靳义亭;
展开▼
作者单位

郑州工程学院,社科部,河南,郑州,450052;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
"两课"及人文社会科学; 教育功能; 人的全面发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校“两课”与人文社会科学 [J] . 牛书成 . 郑州大学学报：哲学社会科学版 . 2004,第6期
2. 高校两课信息道德教育功能现状及提高途径 [J] . 隋志丽 ,李晶 . 河南农业 . 2017,第015期
3. 高校"两课"教学中的传统文化教育功能探析 [J] . 杨曦 . 福建论坛（社科教育版） . 2008,第010期
4. 高校“两课”教学中的传统文化教育功能探析 [J] . 杨曦 . 学术评论 . 2008,第010期
5. 高校"两课"教学的思想政治教育功能及存在的问题与对策 [J] . 李金华 ,崔健 ,汤莺 . 合肥工业大学学报（社会科学版） . 2008,第002期
6. 应用型高校“两课”教学方式创新刍议——以四川为例 [C] . 董庆佳 ,袁力 . 四川省高等教育学会2009年学术年会 . 2009
7. 上海高校人文社会科学研究现状和发展——高校科研管理的视野 [A] . 费斌 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号