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影响教师职业倦怠的情境因素、人格因素及其之间的关系

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摘要

影响教师职业倦怠的因素主要可以归纳为情境因素和人格因素.以往的研究都侧重于对情境因素与人格因素的分别考察,而对二者之间的关系研究较少,而这正是今后教师职业倦怠研究的一个重要方向.

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来源
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》|2008年第6期|50-53|共4页
作者
夏令;
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作者单位

河南教育学院教育系、河南教师教育研究中心,郑州,450014;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
教师职业倦怠; 情境因素; 人格因素; 相互作用;
入库时间 2022-08-18 02:25:38

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