教育研究的两种范式:思辨研究与定性研究

摘要

教育研究范式可分为三种:思辩研究、定量研究与定性研究.在我国的教育理论研究中,常常存在着将思辨研究与定性研究混淆的现象.事实上,这是两种完全不同的研究范式.因此,对它们的内涵、研究对象、起源、哲学基础、资料来源、理论建构模式等方面进行区别辨析,有助于澄清人们的认识.