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怎样对待写作规范和创新能力培养——关于初中写作教学的实践与反思

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明确初中写作教学的规范和创新要求,谋求写作的规范化训练与创新能力培养的互相促进,是写作教学的正确途径.实现规范化训练需做到:写作活动抓住实践环节,写作表达符合基本要求.写作中的创新能力培养主要有:鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励学生写想象中的事物.

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来源
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》|2013年第4期|36-40|共5页
作者
王立英;
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作者单位

河南教育学院中文系郑州450046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
写作教学; 实践; 反思; 规范; 创新;
入库时间 2022-08-18 02:25:31

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