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非语言交际与第二语言教学

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摘要

本文主要探讨非语言交际的文化特性以及在跨文化交际中的地位 ,指出非语言交际教学应成为英语教学的一个有机组成部分。在第二语言教学中 ,教师应有意识地帮助学生提高对非语言行为之间的文化差异的敏感性 ,从而提高学生跨文化的交际能力

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来源
《黑龙江农垦师专学报》 |2001年第3期||共1页
作者
曹英华;
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作者单位

黄冈师范学院外语系;

湖北黄冈;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语教学;
关键词
非语言交际; 文化差异; 跨文化交际; 第二语言教学;

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