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袁樱;
菏泽学院初等教育系;
数学文化; 数学教学; 张齐华;
机译:效忠誓章,班丹纳腕带和西班牙猪拉丁语:老师对仪式,抵抗力和多元文化课堂的思考
机译:从教职员工和国际学生的角度调查多元文化课堂中外语教师的职业文化
机译:在跨文化课堂中将视频会议定位为跨文化知识发展:一种比较反思的方法
机译:成为音乐家并成为音乐老师:在老师开始了解他们的学习轨迹时,他们如何互相影响和相互影响
机译:高级科学老师在不断变化的多元文化课堂中的教学经验:案例研究
机译:努力成为一名更好的老师:将老师的情感与非正式的老师学习联系起来
机译:多元文化课堂中的包容性环境:关注老师的职责和任务
机译:文化资源在南达科他州的杜威,哈康,斯坦利和齐巴赫县沿着夏安河河沿岸的文化资源进行侦察。第1卷。主要报告。
机译:用于内燃机的皮带传动装置,具有由普通张紧器驱动的小齿轮,该普通张紧器形成为原小齿轮的驱动盘,从而使小齿轮的张力由张紧器引起,其中皮带形成为弹性皮带
机译:生物文化微型计算机和微处理器玩具,用于对个人进行生物文化和自然卫生的初步自我启发,以及随后对美国自然卫生系统的简单,简单,易于理解的使用
机译:木屋风格(AZEKURA风格)自然能源利用存储棚屋,AZEKURA风格自然能源利用齐宫建筑,气功实践畜禽舍利用自然能源
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