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新版《思想道德修养与法律基础》教材说课设计——以'做忠诚爱国者'为例

     

摘要

在2018版《思想道德修养与法律基础》课教材修订并首轮投入使用的背景下,通过研读新教材、挖掘新教材的客观内在要求来进一步深化教材修订的深刻内涵,并以新版教材"做忠诚爱国者"一节为例,开展教学说课设计,旨在深入领会新教材的内容、内涵,积极推动新版教材体系向教学体系的转化.

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