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何朝峰; 覃奠仁; 李培;
河池学院教师教育学院;
河池学院化生系,广西,宜州,546300;
少数民族地区; 留守儿童; 情绪调节能力; 社会行为;
机译:情绪调节能力和性别对认知重评和表达抑制策略的影响—情绪调节能力和性别差异
机译:产妇在挫折诱导任务中对幼儿情绪调节能力的知觉与儿童表现出的情绪调节能力之间的关系。
机译:在中国农村留守儿童中感知社会支持和自杀意识形来:抑郁症的可能调解角色
机译:农村留守儿童留下养育精神资本的研究 - 以“AIJIA社会工作室”留下关怀的案例研究
机译:韩国母亲与孩子的沟通方式与孩子与思考相关的沟通能力之间的关系:情绪调节能力和社会认知发展。
机译:父子儿童分离对儿童社会情绪发展的影响:中国贫困农村贫困农村留守儿童的横断面研究
机译:情绪调节能力的调解作用对母亲与父亲育儿行为与学龄前相关行为问题的关系
机译:研究60Hz电场和磁场对非人灵长类动物的操作和社会行为以及神经内分泌系统的影响。实验III和IV的社会行为部分:第39号季度报告
机译:社会情感行为评估系统,社会情感行为评估方法和社会情感行为评估程序,以及记录有此类内容的计算机可读记录介质
机译:Tripoli的社会行为。 Tripoli的社会行为,应使用新词-CoA合成酶
机译:在社会群体中改变社会心理行为的方式
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